STEAM-центру у Самборі бути!

Відповідний меморандум підписали сьогодні керівник Tech StartUp School Назар Подольчак, керівник Відділу освіти виконавчого комітету Самбірської міської ради Богдан Лисейко, керівниця Комунального закладу «Центр позашкільної освіти м. Самбора» Наталія Ухач та керівниця Lviv Open Lab Анастасія Мартинюк.

⠀⠀

Завдяки співпраці усіх сторін у Самборі вже з грудня запрацює сучасна природнича лабораторія та ІТ центр.

⠀⠀⠀

«Я би хотів навчитися програмувати», - поділився з нами декілька місяців тому семикласник Роман зі Стрия

Тепер у Романа та його друзів є можливість пройти безкоштовне ІТ навчання у рідному місті – у рамках проєкту «Повернення до формального та неформального викладання й навчання в громаді для учнів і підлітків, у тому числі ВПО» в Стрию відкрили сучасний STEM-центр, де школярі мають можливість пройти навчання з основ програмування або 3D-моделювання.

Учасники курсу ШІ отримали сертифікати

Учасники можуть завантажити сертифікати, перейшовши за покликанням - СЕРТИФІКАТИ

Проєкт реалізує Tech Startup School за сприяння Представництва Дитячого фонду ООН та за підтримки Уряду Норвегії. 

Ми попросили учасників навчальної програми #eKids поділитися враженнями ⠀

 Більшість школярів задоволені курсами програмування і хочуть продовжити за іншим напрямом.

Ось лише невелика частина відгуків:

 «Вчителі з розумінням ставляться до кожного учасника. Доступно пояснюють матеріал уроку. Атмосфера на уроці приємна і комфортна», - Остап, 13 років, Калуш

 

Відбувся демодей на курсі ШІ

17 освітніх проєктів, які використовують інструменти ШІ, було представлено на демодей. Учасники навчальної програми «Застосування інструментів штучного інтелекту у розрізі освіти в сучасному світі» представили власні ідеї, як за допомогою засобів штучного інтелекту вдосконалити освітній процес.

За актуальністю теми, представленням та можливістю реалізації відібрано 8 проєктів, які автори презентують на освітянському форумі в грудні.

А саме:

Бойченко Софія, Чернівецька область - проєкт «AI for youngsters. Feel free to dream and learn!»

Презентуємо проєкти освітян - випускників курсу АІ. Частина 2

Нещодавно 1000 освітян 7 областей заходу України завершили навчання на курсі «Застосування інструментів штучного інтелекту у розрізі освіти в сучасному світі». Наступним етапом навчання є розробка власних проєктів із застосуванням штучного інтелекту (АІ). 20 найцікавіших проєктів автори представлять на демодей у грудні. Пропонуємо познайомитись з цими проєктами та їх авторами і пригадати попередні проєкти: https://bit.ly/3QDa02D

 

▪Ігнатова Романа, НВК "Середня ЗОШ-гімназія" ім. Маркіяна Шашкевича с. Дуліби

Презентуємо проєкти освітян - випускників курсу АІ

Нещодавно 800 освітян 7 областей заходу України завершили навчання на курсі «Застосування інструментів штучного інтелекту у розрізі освіти в сучасному світі». Наступним етапом навчання є розробка власних проєктів із застосуванням штучного інтелекту (АІ). 20 найцікавіших проєктів автори представлять на демодей у грудні.

Пропонуємо познайомитись з цими проєктами та їх авторами.

 

Софія Бойченко, вчитель англійської мови Чернівецький багатопрофільний ліцей 4 Чернівецької міської ради

Проєкт «AI for youngsters. Feel free to dream and learn!»

Відгуки учасників курсу «Використання змішаного навчання в процесі викладання шкільних предметів» ⠀

Марина Мовнар

Новобарівська гімназія, вчитель початкових класів

«Цікаво було отримати нові знання.

Найбільш цінного на курсі було - змішана модель ротації та станція.

Переконана, що після навчання на курсі буде легше працювати під час дистанційного навчання, перелаштувати учнів з одного виду роботи на інший».

Олександра Левчук

Тетильківська гімназія Шумської міської ради, вчитель зарубіжної літератури.

Як використати глобус на уроці… малювання чи іноземної мови: триває навчання практик використання освітніх наборів від UNICEF ⠀

Метою ознайомчих семінарів-тренінгів для представників закладів освіти є покращення ефективності використання наборів. На сьогодні навчання пройшли 200 вчителів із Львівської області, 50 - із Чернівецької та 23 - із Закарпатської. Очікуємо, що в результаті учасники тренінгів розроблять власні нові методи навчання та використовуватимуть їх на практиці.